土木与管理学院始终坚持“科研促教学、教学融科研”发展理念，立足产教融合、科教融汇，将横向课题、教科研项目成果深度融入课堂教学、实践实训、学科竞赛与人才培养全过程，推动科研资源高效转化为教学资源，全面提升应用型人才培养质量，走出一条特色鲜明的科研反哺教学之路。

一、校企协同筑平台 课题项目进课堂

我院紧密对接行业需求，与多家企业深度合作，以横向课题为纽带，把真实工程项目转化为教学“活案例”。风景园林专业携手齐齐哈尔市嫩江水利工程有限公司，开展昂昂溪区城区雨污管网分流改造及市政道路基础设施配套工程验收审核结算项目，教师带领学生团队参与工程量核验、结算书编制、隐蔽工程签证核算等全流程工作，让学生在真实项目中掌握园林工程预算实操技能。

土木工程专业与吉林省辰邦地理信息有限公司合作卫星影像质量检查课题，将Arcgis软件应用、卫星影像精度检测等前沿技术融入《测量学》课程，更新教学内容、增设实训模块，破解教材知识与行业前沿脱节难题。工程管理专业依托排水管网CAD绘制横向课题，分解地形测绘、CAD绘图任务，设置开放实训与课内实训，对接全国测绘大赛标准开展训练，实现以研促教、以赛促学。

财务管理、互联网金融等专业依托省级教育科学规划课题，深耕管理能力培养、智慧课堂评价等研究，将科研成果转化为课程案例、教学方法与考核体系，推动课堂从知识灌输向能力培养转型。

二、成果转化融教学——课堂提质焕新颜

学院教师坚持把科研做在课堂上、把论文写在实践中，多维度推动科研成果落地教学。

资源建设提质：根据横向课题任务，建设行业企业课程资源库、真实项目案例库，将企业真实项目、课题研究成果转化为教学案例、实训任务，丰富教学素材，贴近岗位实际。

教学模式创新：风景园林专业将科研融入《园林工程预算与管理》，通过分组调研、数据采集、成本分析，让学生掌握预算编制、成本控制核心技能；互联网金融专业依托智慧课堂评价课题，推行课点闯关考核模式，提升教学有效评价。

实践教学深化：通过打造校外课堂，组织学生深入企业参与课题实操，配备实习日志与反馈机制，教师全程个性化指导，让学生在真实场景中练技能、明方向，实现教学与生产无缝对接。

三、以研育人强本领——师生共进结硕果

科研反哺教学带来显著育人成效，师生能力同步提升、教学质量持续攀升。

学生实践能力、创新思维、就业竞争力全面增强。参与课题的学生熟练掌握市场调研、数据处理、软件操作、预算编制等实操技能，在全国大学生测绘智能创新创业大赛、人力资源管理综合能力竞赛等赛事中屡获大奖，多篇师生合作论文发表，学生从被动学，变为主动研，就业适配度显著提高。

专业产教融合、科教融汇持续深化。学院各专业校企合作不断拓展，横向课题数量与质量稳步提升，课程体系持续优化，人才培养更贴合行业需求，为区域建筑、管理等领域输送大批高素质应用型人才，彰显高校服务地方发展的使命担当。

科研为基，教学为本。土木与管理学院将持续深化科研与教学深度融合，不断完善协同育人机制，让科研创新活力持续赋能教学，以横向课题为纽带，搭建企业与学校合作的桥梁，促进产教融合落地，为学校高质量发展与地方行业进步注入强劲动力。

【作者：于骁晗 一审：徐明 二审：矫健 三审：张平】